В рамках реализации права на доступное дошкольное образование для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в МБДОУ № 95 созданы следующие условия.
В МБДОУ функционируют 7 возрастных групп, из них:
- 3 группы компенсирующей направленности для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (2 - для детей с тяжелыми нарушениями речи и 1 – для детей с задержкой психического развития),
- 3 группы комбинированной направленности (совместное обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья и нормально развивающихся сверстников).
В учреждении организовано качественное психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья (далее – с ОВЗ).
Психолого-педагогическое сопровождение инвалидов и детей с ОВЗ включает комплексную технологию психолого-педагогической поддержки и помощи ребёнку и родителям в решении задач развития, обучения, воспитания, социализации со стороны специалистов разного профиля: учитель-дефектолог, учитель–логопед, педагог-психолог, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре.
Специалисты проходят необходимое обучение на курсах повышения квалификации по программе «Инклюзивное образование».
Согласованность действий специалистов сопровождения осуществляетпсихолого- педагогический консилиум МБДОУ № 95 (ППк), который взаимодействует с Центром психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи № 9.
Инвалиды и лица с ОВЗ могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в соответствии с рекомендациями территориальной психолого-медико-педагогической комиссии.
В групповых помещениях МБДОУ инвалидам и лицам с ОВЗ обеспечен свободный доступ к игровому и развивающему оборудованию.
Обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Конструктивные особенности здания МБДОУ № 95 (1967 года постройки) не позволяют адаптировать объект (устройство пандусов, перил, расширение дверных проемов и т.д.) и обеспечить доступность услуг для инвалидов, передвигающихся на креслах – колясках и инвалидов с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
Для инвалидов с нарушением зрения организовано предоставление информации рельефно – точечным шрифтом, а также организация ситуационной помощи при входе, путях движения (таблички), определен административный дежурный для сопровождения инвалида внутри здания МБДОУ. Официальный сайт учреждения имеет версию для слабовидящих людей.
Наличие информации на всех зонах МБДОУ, в том числе на ясном языке, организация сопровождения обеспечивает полную доступность для инвалидов с умственными нарушениями.
 |
 |
 |
|
Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
В учреждении имеется 7 групповых помещений, оборудованных с учетом возрастных особенностей детей. Это основные помещения для пребывания воспитанников в детском саду, в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Помещения оснащены детской мебелью, комплектами игровых модулей, пособиями для полноценного развития детей с учетом их возрастных особенностей и интересов. Оборудование групповых помещений соответствует росту и возрасту детей. В группах создана развивающая предметно-пространственная среда с учетом основных направлений развития воспитанников. Подбор оборудования осуществляется в соответствии с образовательными программами.
При организации образовательной, игровой деятельности для лиц с ОВЗ имеется специальное коррекционно-развивающее оборудование:
¾ оборудование с учетом нозологических особенностей детей с ОВЗ,
¾ разнообразные развивающие игры и игровые пособия,
¾ дидактический материал М. Монтессори по сенсорному развитию детей и развитию навыков практической жизни,
¾ материалы и пособия для коррекционно-развивающей работы с детьми по развитию психических процессов (игровой набор «Дары Фребеля» и др.),
¾ нестандартное развивающее оборудование «Озорной шарик», «Карусель» в рамках реализации кинезиологического подхода,
¾ мягкие спортивные модули, мягкие маты, сухой бассейн, балансиры,
¾ релаксационное оборудование, световые столы для рисования песком,
¾ авторские методические пособия и развивающие игрушки и др.
 |
 |
 |
 |
Внутреннее пространство учреждения, помимо групповых комнат, включает и специальные помещения,для проведения практических занятий.
Физкультурный залобеспечен необходимым оборудованием и спортивным инвентарем для проведения физкультурно-оздоровительной работы с детьми, проведения коррекционно-развивающих занятий специалистов с детьми и их родителями на основе метода замещающего онтогенеза в рамках нейропсихологического подхода.
 |
 |
На территории учреждения имеетсяспортивная площадка.
Музыкальный зал предназначен для решения задач музыкального воспитания и развития детей. Оснащён современным оборудованием: электронное пианино, учебно-методические материалы, музыкально-методическая литература и дидактические игры, мультимедийное оборудование.
Кабинеты учителя-логопеда и учителя-дефектолога.В нихсозданы условия для проведения диагностического обследования детей с ОВЗ, проведения коррекционной работы с детьми в форме подгрупповых и индивидуальных занятий, консультирования родителей.
 |
 |
Кабинет педагога-психологапредназначен для индивидуальных и подгрупповых занятий по развитию познавательной и эмоциональной сфер развития воспитанников, диагностики психологической готовности ребёнка к обучению в школе и консультирования родителей.
 |
 |
Методический кабинет -это центр, обеспечивающий педагогов МБДОУ необходимой информацией, средствами обучения, учебно-методической литературой и т.д., которые подобраны в соответствии с образовательными областями.
Специально оборудованного помещения для размещения библиотечного фонда не предусмотрено. Книжный фонд размещён в методическом кабинете и группах.
Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ, имеются в соответствии с реализуемыми в МБДОУ адаптированными основными образовательными программами дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи и для детей с задержкой психического развития.
Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
В учреждении организовано сбалансированное 5-ти разовое питание в соответствии с утвержденным 10-дневным меню для детей 3-7 лет.
Питание инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья осуществляется в соответствии с действующими СанПин 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологическими требованиями к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».
Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Медицинское обслуживание воспитанников МБДОУ № 95 осуществляется на основании соглашения с Краевым государственным бюджетным учреждением здравоохранения «Красноярская городская детская поликлиника № 1».
Основными направлениями деятельности сохранению и укреплению здоровья воспитанников являются:
¾ медицинское обслуживание детей - инвалидов и детей с ОВЗ,
¾ проведение углубленных осмотров детей, профилактических и оздоровительных мероприятий;
¾ контроль соблюдения санитарно-гигиенических условий, регламента занятий, режима дня;
¾ организация и обеспечение полноценного питания воспитанников;
¾ динамический контроль здоровья каждого ребенка;
¾ консультирование педагогов и родителей по вопросам укрепления здоровья, социальной адаптации детей - инвалидов и лиц с ОВЗ.
Специальных условий охраны здоровья инвалидов и лиц с ОВЗ в учреждении нет.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
В целях информационного обеспечения образовательного процесса в МБДОУ обеспечен доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, имеется подключение к сети Интернет.
Разработан и действует сайт МБДОУ № 95:https://mdou95.ru/
Официальный сайт имеет версию для слабовидящих людей.
МБДОУ имеет электронную почту: , страницу в сетиInstagram:Детский сад №95
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям для использования инвалидами и детьми с ОВЗ обеспечивается в отдельном логопедическом кабинете МБДОУ. Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ представлены при работе с официальным сайтом детского сада - версия для слабовидящих.
Электронные образовательные ресурсы,к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Доступная среда МБДОУ предусматривает возможность предоставления электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования детьми-инвалидами и лицами с ОВЗ.
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Логопедический кабинет и кабинет педагога-психолога оборудованы 2 персональными компьютерами (с оборудованным детским местом), предназначенными для компьютерного обучения детей по развивающей программе KIDS SMART.
Данные программы используются учителями-логопедами, педагогом-психологом в индивидуальной коррекционно-развивающей работе с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья.
 |
 |
 |
|
