В соответствии с ФГОС ДО в образовательной программе детского сада есть такой раздел как: «Поддержка детской инициативы» основным принципом, которого является построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка, при котором сам ребенок становится полноценным участником (субъектом) образовательных отношений.
Яркий опыт поддержки детской инициативы и пример проявления субъектной позиции ребенка в разных видах деятельности продемонстрировали педагоги группы «Солнышко» детей с ЗПР.
Воспитанник группы Тюкавкин Коля - очень любознательный мальчик, который увлекается чтением энциклопедий. Новыми интересными открытиями он делится с ребятами, в этом ему помогают педагоги группы: воспитатель И.В. Морозова, учитель - логопед Э. К. Младина. Свои энциклопедические знания Коля в совместной с педагогами деятельности отразил в самодельной книге «Стихийные бедствия».
Авторская энциклопедия «Стихийные бедствия» содержит яркие красочные рисунки. На каждой странице имеется куар-код, считывая который, можно увидеть видео с пояснениями к каждому рисунку, и без труда выполнить задания, отгадать загадки.
28 марта 2023 года в библиотеке им. Н.Островского после увлекательного мероприятия, которое проводила библиотекарь Дарья Вадимовна, прошла презентация авторской книги. Коля продемонстрировал ребятам и сотрудникам библиотеки содержание энциклопедии, подарил один экземпляр библиотеке. Сотрудники поблагодарили автора и вручили Коле именной сертификат как автору энциклопедии «Стихийные бедствия».
Пример Коли вдохновил ребят на создание своих книг, ребята поделились, что хотели бы создать свою книжку про космос, транспорт, про азбуку и т.д.
